Пункты содержания курса работы
Введение
- Актуальность темы
- Цели и задачи исследования
- Методы исследования
- Структура работы
Обзор литературы
- Теория информационно-коммуникационных технологий (ИКТ)
- ИКТ и политика: краткий исторический контекст
- Роль ИКТ в современных протестных движениях
Арабская весна: Контекст и предпосылки
- Социально-политическая ситуация в странах региона
- Экономические факторы
- Роль информации и дезинформации
ИКТ как средство мобилизации
- Социальные сети и их влияние на массовые протесты
- Мобильные технологии и их значение
- Примеры успешных акций через ИКТ
Игра власти: контроль и репрессия
- Ответные меры правительств против ИКТ
- Цензура и отключение Интернета
- Использование ИКТ для подавления протестов
Сравнительный анализ: Успехи и неудачи
- Кейс-стадии отдельных стран (Египет, Тунис, Ливия и др.)
- Анализ результатов протестов и влияние ИКТ на них
Заключение
- Выводы о роли ИКТ в событиях Арабской весны
- Перспективы дальнейших исследований
- Список использованных источников
Введение
Арабская весна, охватившая страны Ближнего Востока и Северной Африки в начале 2010-х годов, представила собой уникальное явление, в котором информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) сыграли ключевую роль в мобилизации протестующих и формировании политической повестки. Настоящая курсовая работа посвящена исследованию этого влияния. В условиях глобализации и стремительного развития технологий, становится актуальным понимание, каким образом социальные сети, мобильные приложения и интернет в целом изменяют политическую динамику. Цель работы — проанализировать, каким образом ИКТ выступали в качестве акторов в контексте Арабской весны, а также понять, как дезинформация и контроль со стороны властей оказывали влияние на исход протестов.
Советы студенту по написанию курсовой работы
Начните с исследования темы
- Ознакомьтесь с литературой по теме ИКТ и политики. Обратите внимание на книги, статьи и исследования, проведенные по вопросам использования ИКТ в протестных движениях.
Сосредоточьтесь на кейсах
- Выберите несколько стран, которые были ключевыми в событиях Арабской весны, и подробно проанализируйте, как именно ИКТ были использованы для организации и распространения протестов.
Используйте разнообразные источники информации
- Обратите внимание на академические статьи, отчеты неправительственных организаций, документы Всемирной ассоциации прессы, а также новостные источники.
Следите за структурами аргументации
- Убедитесь, что каждая глава вашей работы логически вытекает из предыдущей, и все тезисы поддерживаются доказательствами и примерами.
Не забывайте о критическом анализе
- Анализируйте не только положительное влияние ИКТ, но и негативные последствия, такие как цензура и репрессии.
- Цитируйте источники
- Правильно указывайте источники, чтобы избежать плагиата и подтвердить вашу аргументацию.
Использованные источники
- Castells, Manuel. "Networks of Outrage and Hope: Social Movements in the Internet Age." Cambridge: Polity Press, 2012.
- Bennett, W. Lance, and Alexandra Segerberg. "The Logic of Connective Action: Digital Media and the Personalization of Contentious Politics." Information, Communication & Society, vol. 15, no. 5, 2012, pp. 739-768.
- Howard, Philip N., and Muzammil M. Hussain. "The Upheaval in Egypt and the Role of Social Media." The Annals of the American Academy of Political and Social Science, vol. 640, no. 1, 2012, pp. 83-108.
- Zuckerman, Ethan. "Rewire: Digital Cosmopolitans in the Age of Connection." New York: W. W. Norton & Company, 2013.
Скачать Курсовая работа: Информационно-коммуникационные технологии как акторы политики в событиях «Арабской весны»
